Qu`est-ce que la linguistique
apliquee?
La linguistique appliquee s`occupe de pratiques
sociales du langage. Il s`agit, par ce fait, d`une science à la fois foncièrement
empirique et interdisciplinaire, elle est empirique dans la mesure où elle
s`interesse au langage (et aux langues individuelles) nom pas en tant que
sytème, abstrait montrant des regularités internes, mais en tant que ressource
mise en opération dans les pratiques sociales les plus diverses, de la converstion
entre amis au discousrs profissionnels et médiatiques.
La linguistique appliquee est par definition interdisciplineire,
dans la musure où elle acorde une importance centrale aux dimensions sociales
et psychologiques du langage.
Parmi ces objets d`étude, on compte
làcquisition des langues et leusr enseignement, les langues en contact et le
bi-/plurilinguisme, le rôle du language dans les rapports interpersonnels, dans
la construction d`identities individuelles, par example de.
Qu`est-ce que la psychologie?
Psychologie: science ayant pour but de comprendre la
struture et le fonctionnement de l`activité mentale et des comportements qui
lui sont associes et a determine les mecanismes d´accquisition des langues
vivantes et qu´en consequence il possible de fonder rationnellement des
methodes d`enseignement de ces langues.
La diversi té des domaines de recherche allant de l`enregistrement de
l`ativité des cellules nerveuses à l`étude des effets des psychothérapies, rend
difficile une definition simple de ``la´´ psychologie. Au fur à musure de ses
progrès, sa definition a évolué au cours du temps.
Elle est passée de la science de l avie mentale, il y a plus d`un siècle, à
la science du comportement observable, dans les années 1920 jusqu`aux années
1960, por devenir la science du comportement et des processus.
Cet sciences on se desting au processus d`aprendissage par ce sont sentré à
l`éducation
Didactique
Vise a l´action et à la decision sur le plain des programmes , des
strategies d`enseignement et de techniques de l`évaluation, et elle développe à
ces fins des recherches centrees sur la description des pratiques scolaires, l`analyse
des processuz d´apprentisage mis en oeuvre par les eleves et L´experimentation
de nouvelles nodalites d´enseignement.
Pedagogie
Come elle qui a domine l´enseignement des langues jusqui`au milieu de ce
siècle.
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